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「子どもが主人公」の「土佐の教育改革」の意義―子どもの主体性形成と授業改革―
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
kodomo01-04_ikeya (458.0 kB)
|
Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2009-03-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「子どもが主人公」の「土佐の教育改革」の意義―子どもの主体性形成と授業改革― | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Significance Of "Educational Reform in Tosa" Under the Slogan "Children are Subjects"―Children's Subjectivity and Teaching Reform― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
記事種別(日) | ||||||
値 | 論文 | |||||
記事種別(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Article | |||||
論文名よみ | ||||||
その他のタイトル | コドモ ガ シュジンコウ ノ トサ ノ キョウイク カイカク ノ イギ コドモ ノ シュタイセイ ケイセイ ト ジュギョウ カイカク | |||||
著者名(日) |
池谷, 壽夫
× 池谷, 壽夫 |
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著者名(英) |
Ikeya, Hisao
× Ikeya, Hisao |
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著者所属(日) | ||||||
値 | 日本福祉大学子ども発達学部 | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12410490 | |||||
書誌情報 |
日本福祉大学子ども発達学論集 en : The Journal of child development 巻 1, p. 15-23, 発行日 2009-03-31 |