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アイテム
多文化保育に関わる保育方法の実践と課題 ―保育者の「困り感」と視覚教材に注目して―
https://nfu.repo.nii.ac.jp/records/3416
https://nfu.repo.nii.ac.jp/records/34169daaa057-0391-4319-96be-a8eabdb25ed3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kodomo13-03_matsuyama.pdf (321.9 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-02-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 多文化保育に関わる保育方法の実践と課題 ―保育者の「困り感」と視覚教材に注目して― | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Practices and Issues of Multicultural Early Childhood Education and Care: Focusing on Visual Materials and “ KOMARIKAN ” | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 多文化保育, 保育方法, 視覚的保育教材, 困り感 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
松山, 有美
× 松山, 有美× 石井, 章仁× 韓, 在煕× 林, 悠子× 三井, 真紀× MATSUYAMA, Yumi× ISHII, Akihito× HAN, Jaehee× HAYASHI, Yuko× MITSUI, Maki |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究の目的は,多文化保育に関わる保育方法の実践と課題を,特に視覚を利用した保育教材に注目して整理していくことである.その中で,『多文化保育とその研究に関する実態研究―保育者の「困り感」に注目して』(石井ら 2020年)の一部を援用し,報告書では十分に考察を深化することができなかった保育者の「困り感」と保育教材に関わる質的データを利用し,「視覚的保育教材」という新たな視点から,分析を加えた.本研究を通して,多文化保育に関わる視覚保育教材の役割,その広がりと課題が明らかとなった. | |||||
書誌情報 |
日本福祉大学子ども発達学論集 en : THE JOURNAL OF CHILD DEVELOPMENT 巻 13, p. 13-22, 発行日 2021-01-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 日本福祉大学子ども発達学部 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2435-2802 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12885396 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | AM | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |